分卷(15)(1 / 5)

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  凌旭顿了顿,忽然往前凑了一些,在空中嗅了嗅。
  郝可僵了一下。
  你很干净,健康。凌旭说,不过纸扎店那种地方还是少去。
  看到凌旭一本正经地叮嘱他,郝可简直以为自己出现了幻听。
  等等,为什么要嗅一嗅他啊?
  他的头发早上刚洗过,应该没什么不干净的吧?
  凌旭从门口抽身离开,只剩下郝可在门内风中凌乱地捂住的发顶。
  *
  周二,手工课。
  张老师将收上来的设计图一张一张夹起来,挂在教室中间。
  比起上次的作业,这次的设计图看起来正常多了。
  张老师笑眯眯地走上前,看得出,他对这次作业还是比较满意的。
  不过一一
  同学们看到了吗?我们14号凌思睿同学的设计图格外与众不同啊,就让他先来讲一讲他的设计理念吧!
  三年二班的同学们扬起小脑袋,望着凌思睿的设计图,奇怪的是,他们并没有在图中看到任何四四方方的室内设计,而是一座山,对,山的形状的东西,中间还有一个大黑点,和曲曲折折的线,这是什么地方?
  凌思睿,来,给大家讲讲你画的是什么吧。张老师鼓励道。
  凌思睿慢吞吞地走到张老师旁边,站在他的那张设计图前。
  郝老师说没问题的,那就那么讲吧!
  凌思睿开始讲述一个通往山顶的山洞的故事。
  从周围的环境条件,到山顶的小房子,再到一次不小心掉落在无人的小树林里,发现了这座山洞。
  夜晚,终于找到凌思睿的凌旭,背着他,沿着水流冲刷出的坡道,一直往上走,和黑暗中偶尔闪闪发亮的萤石和钟乳为伴,一直走到山风吹拂处。
  浩瀚的星空在头顶延展,爬出洞口的一刻,仿佛坠落于无限银砂之中。
  正因为经历过伸手不见五指的黑暗,才会意识到星空有多美。
  而这些,因与家人相伴,并无恐惧,只有冒险的快乐。
  这就是我的设计图,我和家人度过快乐时光的一个空间。
  凌思睿讲完之后,班里鸦雀无声。
  大家都一脸震惊地望着凌思睿。
  很快,张老师带头鼓起掌来。
  精彩,太精彩了!凌思睿同学的选题角度,语言描述能力,和事件本身的新鲜度,都非常令我意外!
  啪啪啪啪啪! ↑返回顶部↑

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