分卷(18)（2 / 4）
我赢得很开心好不好。
但他不能在这种时候反驳张谦良，否则他没法解释自己怎么知道的陆仅错三题选择题。
在考场上看别人的答题卷，他就是跳进黄河都洗不清。
一直沉默不语的陆仅这会倒是开口：我只失三道填空题，加上也是第二。
他澄清，但裴箴言并没有觉得好受些，现在陆仅做什么都是错。听到这句话，他甚至非常狼心狗肺地想：用不着你多管闲事，我早都让你别再管我。
对，主任，确实是这么个情况。snake也帮腔，这次考试虽然陆仅失一些分，但箴言的第一实至名归。
第一考场上有30多位目击者，八卦传播的速度之快和范围之广可想而知，月考整整考两天才结束，等第三天考试成绩出来的时候，事情早就来来回回传遍，再一看陆仅得第二，先入为主的观念影响下，谣言就这么出来。
唯独有两群人为裴箴言正名。
高二八班不必多说，不过他们的支持更多出于盲目的护短，在绝对的政治正确之下，即便有少部分人有异议也不敢表现出来。
另一群人则是高二七班，这群铁憨憨一口咬定是陆仅自己不要裴箴言的橡皮，他们坚信陆仅宁可丢掉15分也不愿接受死对头的恩惠。
至于为什么也不要女生的橡皮，熊大分析得头头是道：他有洁癖呀！洁癖懂吗？
逐一敲打后，教导主任的流程来到总结归纳。
你们两个我一个都不偏袒，半斤八两！两个十七八岁的大小伙子，居然为块橡皮惹出这么大动静来
裴箴言继续走神，刚才那数学题才想到一半，正好接着想。
不知不觉间，教导主任已经熟门熟路来到最后的环节：提出解决方案。
裴箴言没当回事，预料到张谦良无非让他们回去好好反省，最多各罚上一封检讨书，中国式雷声大雨点小的表面功夫。
张谦良确实没有更好的招。
就在他话说到一半的时候，在场资历最浅一直没做声的汤宁举手示意自己有话要说。
所有人的目光都聚集到她头上。
汤宁：不知道领导们还记不记得，前段时间我们班和佘老师他们班联合上节班队课
班队课？
班队课？？
班队课！！！！
汤宁在两个男生惊恐的注视下，势不可挡地发布一段恐怖言论：我认为让他们两个当众握手言和，是目前消除负面影响的最好办法。
裴箴言寒毛倒竖，感觉到自己浑身的血液都冻结成冰，他本能想看陆仅的反应，脑袋转到一半想起自己应该戒掉动不动就看陆仅的习惯，于是又强迫自己转回去。
但陆仅的僵硬，他也用余光切实感受到。
不不不，我不介意被人误会！裴箴言快跪下，我就是心眼小不愿意借橡皮，用不光明的手段占据第一，我都认！
陆仅也说：我可以解释，还可以号召全班同学帮忙。
不愿意？嫌丢脸？丢脸就对！校长要的就是这个效果，果断一锤定音，握手就好好记住这种丢脸的感觉，下次犯事之前给我掂量掂量后果。
校长习惯性又薅起自己所剩不多的头发，以保证两边养长的头发能欲盖弥彰地遮住光秃秃的头顶。 ↑返回顶部↑
但他不能在这种时候反驳张谦良，否则他没法解释自己怎么知道的陆仅错三题选择题。
在考场上看别人的答题卷，他就是跳进黄河都洗不清。
一直沉默不语的陆仅这会倒是开口：我只失三道填空题，加上也是第二。
他澄清，但裴箴言并没有觉得好受些，现在陆仅做什么都是错。听到这句话，他甚至非常狼心狗肺地想：用不着你多管闲事，我早都让你别再管我。
对，主任，确实是这么个情况。snake也帮腔，这次考试虽然陆仅失一些分，但箴言的第一实至名归。
第一考场上有30多位目击者，八卦传播的速度之快和范围之广可想而知，月考整整考两天才结束，等第三天考试成绩出来的时候，事情早就来来回回传遍，再一看陆仅得第二，先入为主的观念影响下，谣言就这么出来。
唯独有两群人为裴箴言正名。
高二八班不必多说，不过他们的支持更多出于盲目的护短，在绝对的政治正确之下，即便有少部分人有异议也不敢表现出来。
另一群人则是高二七班，这群铁憨憨一口咬定是陆仅自己不要裴箴言的橡皮，他们坚信陆仅宁可丢掉15分也不愿接受死对头的恩惠。
至于为什么也不要女生的橡皮，熊大分析得头头是道：他有洁癖呀！洁癖懂吗？
逐一敲打后，教导主任的流程来到总结归纳。
你们两个我一个都不偏袒，半斤八两！两个十七八岁的大小伙子，居然为块橡皮惹出这么大动静来
裴箴言继续走神，刚才那数学题才想到一半，正好接着想。
不知不觉间，教导主任已经熟门熟路来到最后的环节：提出解决方案。
裴箴言没当回事，预料到张谦良无非让他们回去好好反省，最多各罚上一封检讨书，中国式雷声大雨点小的表面功夫。
张谦良确实没有更好的招。
就在他话说到一半的时候，在场资历最浅一直没做声的汤宁举手示意自己有话要说。
所有人的目光都聚集到她头上。
汤宁：不知道领导们还记不记得，前段时间我们班和佘老师他们班联合上节班队课
班队课？
班队课？？
班队课！！！！
汤宁在两个男生惊恐的注视下，势不可挡地发布一段恐怖言论：我认为让他们两个当众握手言和，是目前消除负面影响的最好办法。
裴箴言寒毛倒竖，感觉到自己浑身的血液都冻结成冰，他本能想看陆仅的反应，脑袋转到一半想起自己应该戒掉动不动就看陆仅的习惯，于是又强迫自己转回去。
但陆仅的僵硬，他也用余光切实感受到。
不不不，我不介意被人误会！裴箴言快跪下，我就是心眼小不愿意借橡皮，用不光明的手段占据第一，我都认！
陆仅也说：我可以解释，还可以号召全班同学帮忙。
不愿意？嫌丢脸？丢脸就对！校长要的就是这个效果，果断一锤定音，握手就好好记住这种丢脸的感觉，下次犯事之前给我掂量掂量后果。
校长习惯性又薅起自己所剩不多的头发，以保证两边养长的头发能欲盖弥彰地遮住光秃秃的头顶。 ↑返回顶部↑