0470 校园篇：杀马特的学渣妹妹又去告老师了（1 / 2）
梁母将伸出一半的手又缩了回去。
本来心底刚升起飘然的梁盛班主任，在梁父的咳嗽声落下后，神情变得更加不好，对两家父母也开始变得不待见起来。
“梁爸爸，梁妈妈，不是我说，沈周那孩子从上高中以来，就是看着的；人长得很周正，在学校人气很高的，人品更是没话说，怎么可能会追求您两位的女儿呢？”
说着，梁盛的班主任还打量了明昭一眼，目光停留在明昭的脸上。
大意就是明昭的脸顶多算清秀，人家长得那么帅气，怎么可能会追求她。
梁盛进门的时候，就听到自己的班主任在夸奖沈周。
“倒是梁盛，从来转学到这里开始，就一直奇装异服，特立独行。”
老师的言辞之间，透露着对梁盛的不喜。
听着老师的话，梁母只觉脸上火辣辣的，她有心斥责梁盛两句，可注意到小女儿严肃的俏脸时，她沉默下来。
“老师不看论坛吗？”明昭冷声开口、
明昭的不尊重让梁盛的班主任神情更加不好：“你怎么跟老师说话呢？你们父母，没教过你礼貌吗？”
“老师活了四五十年都没学会的东西，来要求我个十几岁的孩子，不觉得可笑？”
明昭的明怼瞬间让办公室安静下来。
在学校里，有几个学生敢这么跟老师说话。
大家本来以为就这样完了，而明昭则是一脸冷傲的继续开口：“你是什么学历上来的，自己心里没点儿数？
这里是学校，老师考虑的应该是如何肃清学校不好的行为，督促学生学习，不是让你们老师搞偏见，搞特殊，维护好学生的！
作为老师，就应该以身作则，而不是带着偏见去看待自己的学生，你都做不到尊重学生，凭什么让我来尊重你？
顶着老师的名头，你也配为人师？
还有，一个整天逛夜店的学生，你这么维护，是被送礼了吗？”
明昭的声音很大，一声声的质问，从走廊路过都能被人听到。
明昭现在很生气，她对这个学校太失望了。
作为培育国家人才的地方，怎么能有这样的蛀虫来做老师？
“你在胡说八道什么？”梁盛的班主任被明昭的珠链炮语炮轰后，好半晌没反应过来，只记得反驳自己没有收礼的事情：“你说我收礼，有证据吗？”
梁盛班主任的话，明昭轻笑一声：“你说他没追求我和我姐，你有证据吗？”
梁盛的班主任被明昭怼的噎住，她咬牙切齿的开口：“那你说沈周逛夜店，你有证据吗？”
“我有。”
明昭等的就是这句话。
她环视了一圈办公室内的老师：“劳烦各位老师点开手机看学校的论坛，置顶的那条#原来校草也会逛酒吧#点进去，就可以看到里面的视频和照片。”
那条爆料她特意设置了防盗和置顶。
学校就算是想撤下去，都不可能，除非他们把论坛封掉。 ↑返回顶部↑
本来心底刚升起飘然的梁盛班主任，在梁父的咳嗽声落下后，神情变得更加不好，对两家父母也开始变得不待见起来。
“梁爸爸，梁妈妈，不是我说，沈周那孩子从上高中以来，就是看着的；人长得很周正，在学校人气很高的，人品更是没话说，怎么可能会追求您两位的女儿呢？”
说着，梁盛的班主任还打量了明昭一眼，目光停留在明昭的脸上。
大意就是明昭的脸顶多算清秀，人家长得那么帅气，怎么可能会追求她。
梁盛进门的时候，就听到自己的班主任在夸奖沈周。
“倒是梁盛，从来转学到这里开始，就一直奇装异服，特立独行。”
老师的言辞之间，透露着对梁盛的不喜。
听着老师的话，梁母只觉脸上火辣辣的，她有心斥责梁盛两句，可注意到小女儿严肃的俏脸时，她沉默下来。
“老师不看论坛吗？”明昭冷声开口、
明昭的不尊重让梁盛的班主任神情更加不好：“你怎么跟老师说话呢？你们父母，没教过你礼貌吗？”
“老师活了四五十年都没学会的东西，来要求我个十几岁的孩子，不觉得可笑？”
明昭的明怼瞬间让办公室安静下来。
在学校里，有几个学生敢这么跟老师说话。
大家本来以为就这样完了，而明昭则是一脸冷傲的继续开口：“你是什么学历上来的，自己心里没点儿数？
这里是学校，老师考虑的应该是如何肃清学校不好的行为，督促学生学习，不是让你们老师搞偏见，搞特殊，维护好学生的！
作为老师，就应该以身作则，而不是带着偏见去看待自己的学生，你都做不到尊重学生，凭什么让我来尊重你？
顶着老师的名头，你也配为人师？
还有，一个整天逛夜店的学生，你这么维护，是被送礼了吗？”
明昭的声音很大，一声声的质问，从走廊路过都能被人听到。
明昭现在很生气，她对这个学校太失望了。
作为培育国家人才的地方，怎么能有这样的蛀虫来做老师？
“你在胡说八道什么？”梁盛的班主任被明昭的珠链炮语炮轰后，好半晌没反应过来，只记得反驳自己没有收礼的事情：“你说我收礼，有证据吗？”
梁盛班主任的话，明昭轻笑一声：“你说他没追求我和我姐，你有证据吗？”
梁盛的班主任被明昭怼的噎住，她咬牙切齿的开口：“那你说沈周逛夜店，你有证据吗？”
“我有。”
明昭等的就是这句话。
她环视了一圈办公室内的老师：“劳烦各位老师点开手机看学校的论坛，置顶的那条#原来校草也会逛酒吧#点进去，就可以看到里面的视频和照片。”
那条爆料她特意设置了防盗和置顶。
学校就算是想撤下去，都不可能，除非他们把论坛封掉。 ↑返回顶部↑