以身许祖国[快穿] 第3节(3 / 4)

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  周宪急切道:“这道附加题的渔船优化方案,是你做出来的?”
  啊这。
  “对,对啊。”
  陈朝阳以为是钟蕾瞎写东西惹怒了导师,硬着头皮点头认错:“老师,我就随意写着玩的。”
  随意写着玩儿的!
  周宪听完以后,目光奇怪的盯着陈朝阳,嘴唇好一阵颤动,最后愣是什么都没说,转身急匆匆离去。
  留下陈朝阳坐在位置上一脸茫然。
  为什么他总觉得,导师刚才看他的表情好奇怪啊。
  钟蕾这姑娘,该不会是在试卷上画了个大王八吧?
  救命,刚才交作业的时候应该看一眼的!
  且不说心中惴惴不安的陈朝阳。
  再说周宪。
  出了造船系大一的教学楼,他去了隔壁楼大四的教室。
  原来,周宪是造船系大四即将毕业的学生,师承造船界的泰山北斗级教授,顾崇青。
  作为周宪的导师,顾教授最近给即将毕业的学生们出了一道实践论题——拖网渔船优化方案。
  这可难坏了一帮大四的学生。
  而周宪一边读大四,同时代班做导师教大一,负责带陈朝阳的班级。
  他也是被逼急了,干脆把这个实践论题,作为附加题丢给了大一的学弟学妹们,想着瞎猫碰上死耗子,万一谁能写出来点什么东西,还能做个灵感碰撞。
  周宪本身是不抱半点希望的。
  可谁知道……还真有人把这道附加题给做了出来!
  更可气的是,陈朝阳那小子,还说自己是随意写着玩儿的!
  就见在大一班级里沉稳有度的周宪周导师,一走进大四的班级,就开始挥舞着手中的草稿纸冲同学们嚷嚷道:“赶紧都过来都过来,那个渔船优化方案,我有眉目了!”
  哗!
  大四班级里,因为这个实践论题,大家一片愁眉不展,骤然听到周宪的话,全都站了起来。
  “真的?”
  “优化了哪几个方向?”
  “快说快说!”
  “我去,周宪你厉害啊,我们半点思路都没有,你竟然做出来了,不愧是咱导师的得意弟子。”
  “我哪有这优化的本事,是大一的陈朝阳,那小子,我早就看出来他是个学霸。刚才我问他,这方案是不是他自己做的,结果你们猜怎么着,他说自己就是随意写着玩儿的,你们说气人不气人。”
  被一帮同学围着,周宪先是找到了自己的水杯咕嘟嘟灌了两口水,这才说道:“我当时都没好意思说自己被一个学弟给比了下去,带着这份方案就跑回来了,真是惭愧啊。不过这份优化方案是做的真漂亮,甲板、平衡舵、柴油机都做出了优化改良。” ↑返回顶部↑

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