第120节（2 / 2）
“大妞”常宁摸摸大姑娘的头。
“这是常同志家的孩子？”白主任意外，因为事情是孔老师那里先来说了，他们都只以为孔老师现在教的常爱民是常同志的孩子，没想到，常同志还有更大的孩子在学校上学。
“白主任好，我是三一班常爱华。”白主任不可能认识学校里的每一个孩子，但学校里的每一个孩子肯定都认识白主任。
“我们家有七个孩子，现在三个孩子都在一小上学，以后几个孩子也都会在一小上学，以后得多多麻烦学校的老师了。”原本没打算提，既然碰到了，那就先和老师们先把关系打好。
“常宁同志觉悟很好，孩子们都应该接受教育，做有知识，有文化的人。”白主任点头。
“白主任说的对，有知识才能更好为我们的国家做贡献。”常宁已经开始习惯使然，只要能和思想扯上关系的，立马上纲上线。
“有常宁同志这样觉悟的好家长，我相信常宁同志的孩子们都是优秀的。”身为老师的白主任最喜欢的就是这种愿意配合学校的家长。
“常爱华同学，你可要好好学习。”有这样的家长，学生应该珍惜。
“是，白主任，我一定好好学习，天天向上！”大妞立正。
“好孩子，去学习吧。”白主任拍拍大妞的肩膀。
“是！”刚好铃声响，上课了。
“爹，我去上课了。”大妞最后和爹匆匆说了一句，就跑回了教室。
“常同志，我们继续走还是看看孩子们上课？”因为遇到常同志的孩子，白主任征询常宁的意见。
“白主任，学校有空着的教室吗？和现在上课的教室一模一样布置的，孩子们上课我们就不去看了，省得孩子们多想。”那可不是教育系统的领导，不能乱来。
“空着的教室？”白主任不明白，不听课却要看教室，什么意思。
“对，想先看一看教室，然后，再想想怎么布置的方案。”教室这块肯定要做布置，只不过，得先看看样子，才能决定怎么布置。
“原来这样，空着的教室，有，常同志，这边走。”白主任恍然，原来这样。
作者有话要说： 十分感谢支持正版的朋友，十分感谢！
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“常宁同志觉悟很好，孩子们都应该接受教育，做有知识，有文化的人。”白主任点头。
“白主任说的对，有知识才能更好为我们的国家做贡献。”常宁已经开始习惯使然，只要能和思想扯上关系的，立马上纲上线。
“有常宁同志这样觉悟的好家长，我相信常宁同志的孩子们都是优秀的。”身为老师的白主任最喜欢的就是这种愿意配合学校的家长。
“常爱华同学，你可要好好学习。”有这样的家长，学生应该珍惜。
“是，白主任，我一定好好学习，天天向上！”大妞立正。
“好孩子，去学习吧。”白主任拍拍大妞的肩膀。
“是！”刚好铃声响，上课了。
“爹，我去上课了。”大妞最后和爹匆匆说了一句，就跑回了教室。
“常同志，我们继续走还是看看孩子们上课？”因为遇到常同志的孩子，白主任征询常宁的意见。
“白主任，学校有空着的教室吗？和现在上课的教室一模一样布置的，孩子们上课我们就不去看了，省得孩子们多想。”那可不是教育系统的领导，不能乱来。
“空着的教室？”白主任不明白，不听课却要看教室，什么意思。
“对，想先看一看教室，然后，再想想怎么布置的方案。”教室这块肯定要做布置，只不过，得先看看样子，才能决定怎么布置。
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