第50节（4 / 4）

  许霓顿时就有点明白为什么举手的人会少的稀奇——叶修远前面在ppt上放上的英文材料，出于惯性顺口就说了英语。
  这无可厚非, 但却把底下的同学给搞懵了。
  南大的学生英文水平不差，其中肯定有能回答出问题的，但他们不知道该用哪种语言回答问题。
  说中文吧，叶教授问的上英文问题，会不会显得牛头不对马嘴？
  说英文吧，可这门课不是英文授课，那么说英文好像更奇怪了。
  但眼下许霓并没心思纠结这个问题，因为她连何详静话里的“状况”是什么都不知道，那谈何“改善”。
  “what's situation【状况指的是什么？】” ↑返回顶部↑