第69节(3 / 4)

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  除去找茬儿和被找茬儿,祁正的声音很少出现在课堂上,老师点他起来回答问题也是给自己找气受,所以只要他不影响课堂纪律,随他怎么样。
  更何况英语课,祁正没醒着上过几节。
  张惠都做好骂他上课捣乱的准备了,祁正开口,从第一行念起。他这一念,班上逐渐安静下来,夏藤微微侧了下头。
  祁正读英文的声调比平时说话低一些,少了吊儿郎当的不正经,另有一种气息在里面,好像那才是他本来的声音。发音虽然不那么标准,但也不差,不像是他平常表现出来“不学无术的形象”该有的水平。
  所有人,包括夏藤,都以为他会读的坑坑巴巴,然而没有。除了遇到生词会缓下来拼一会儿发音,其他句子都读得很流畅。
  一段读完,该夏藤翻译这一段,她还没从他的声音里回神,祁正从后面轻力道地踢她凳子,“愣什么。”
  夏藤眼睛一眨,赶紧抱起册子翻译起来。
  心思不集中,倒显得她翻译起来坑坑巴巴了,还不如祁正表现得好。
  第二段开始,祁正有意放慢了速度,再遇到生词,他直接停下问她,“怎么读?”
  夏藤回头,小声给他念一遍,他跟着念。
  张惠听到夏藤的正确发音,赞许地点了点头。
  夏藤进入状态,注意力集中在英文句子上,翻译也流畅起来。
  他念一段,她翻译一段,一篇结束,竟然有一种默契十足的感觉。
  班上不少人低声感叹,从没见过祁正这么认真的样子。
  张惠也没想到祁正还有这样一面,一时神情有些复杂,她曾经和所有老师一样,觉得自己一眼就能看透祁正这样的学生,管都懒得管,但是,这一刻她却觉得,她从未真正了解过眼前的学生。
  “翻译得很好,祁正……读得也很不错。”张惠点点头,又道:“还有半个学期,你好好抓紧,有机会提分的。”
  她说完才意识到,好像除了田波私底下说过祁正这孩子其实挺聪明的以外,从来没有老师夸过他。
  他不愿意表现出来是一方面,他们过早的放弃,也是一方面。
  *
  课间,夏藤从厕所出来,江挽月正好接完水,也在走廊上。
  她叫她一声,去了个人少的楼梯间。
  窗户开着,外面冬意正浓,江挽月捧着热水杯,开水的热气在空气中飘散。
  “你要回去了?”
  她用的是“回去”,明明她今天刚回来。
  夏藤没有回答,视线随着蒸腾的热气飘向窗外。
  江挽月问:“你惹了麻烦么?”
  夏藤简短地回答:“算是。”
  “阿正不让别人说。”江挽月靠着窗沿,和她一同看向窗外。“你不在,连你的名字也不许提,我其实不太能想象你走了之后,他会变成什么样。”
  夏藤呼吸轻了一拍。
  原来大家都看得出她今天是来道别的。 ↑返回顶部↑

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