我的那三年 第27节(2 / 4)

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  不过我的想法并不重要,我只要跟着安排做就行。
  因为现在距离运动会开幕时间已经非常近,我们又像去年那样,需要每天抽出一个小时的时间练习,让本就紧张的学习生活雪上加霜。
  再加上,最近我们语文要上必修五,里面要求背诵的文言文又臭又长,我算了一下,《归去来兮辞》,《滕王阁序》,《逍遥游》和《陈情表》,加起来竟然超过了两千字!我从来没见过这么难背的文言文!更何况还要求可以默写!
  于是在排练的时候,大家都人手一本小册子,见缝插针地背书。
  其实我觉得这样背书效果非常有限,在排练的过程中,我们需要听指令来回走动,往往是走着走着就不知道刚刚读到哪了,依我看,这种时候就只适合聊聊天说些有的没的。
  但是大家都在背书,我不背反倒成了异类,于是也只好背书。
  我们在操场上排练,同一时间,还有其他的班级在排练入场式,只有培优班的人没发出吵吵闹闹的声音,而是在低着头拿着小册子背书,成为操场上最靓丽的一道风景。
  我听到路过的其他班的同学在说,“不愧是培优班,一丁点时间都不浪费,怪不得比我们成绩好”。
  他的话里有三分羡慕三分嫉妒,还有几分我不明白的情绪,但我听不得这些话,毕竟我不是真想读书,只是装出来这个样子。
  不过,有我这种想法的人似乎是少数,我身边的那个男生在听到这些话之后,似乎是轻笑了一声,“我们班当然和他们不一样,普通班怎么能和我们比”,周围的另一些同学点了点头,表示赞同。
  我脸上是震惊的表情,和周围人格格不入,好在并没有人在意。
  入场式站我旁边的男生我并不熟悉,也不了解他到底是什么样的性格,但他刚刚的话里,充满了令人讨厌的傲气。
  培优班又怎么了?上个学还分出三六九等了?你又怎么知道别人学习不认真?难道利用排练的这几分钟用来背书做做样子就比别人都厉害了?
  感受到自己所在的培优班和其他班级差距的时刻有很多,但此情此景,还是第一次。
  他简短的一句话让我心底生出厌恶的情绪。
  大概因为我并不像其他人那样,在最好的小学和初中上学,家里也没有受过高等教育的长辈让我少走弯路,我打心底里就觉得,自己是这个班上的少数,或者说,我根本就不属于这个班,差劲的成绩配不上这个班。
  所以在大部分时候,我并不能和班上的同学站在同样的角度思考问题,就像现在,我只觉得他们讨厌,明明就是因为拥有优越的先天条件占据了大多资源的人,心里竟然一点逼数没有,反而嘲笑起其他人。
  既得利益者的丑恶嘴脸显露无疑,我只想离这样的人远一点。
  但是,平心而论,我又没有那个胆退出培优班,不可否认,这个班级的头衔也满足我和爸妈的虚荣心。
  人心真是又虚伪又矛盾。
  我不知不觉开始思考起很深刻的问题,大概是因为每天排练的时我都能听到类似的话,它们一次又一次刺激我的神经。
  就这样,上学,背书,排练入场式,下了晚自习再去跑步,这种日子持续了一个星期,我们终于迎来了运动会。
  第31章 (三十一) 我们坐在宽阔的操场上……
  这《逍遥游》大概和我八字不合, 背了前面忘后面,背了后面忘前面,现在就希望我不会背的高考不会考。——康乔
  每年运动会, 最受欢迎和关注的部分一定是入场式, 学生们早早到校,穿着班特意准备的奇装异服(表演服)在候场处排好队等候, 很多家长应邀前来,坐在操场四周的观众席上,举着相机拍摄, 还有专门的无人机拍摄入场式的全程。
  这些事情都是我最近才知道的, 我还抽空闲时间, 在网上看完了去年运动会入场式的全程,在校服的海洋里找到了笨拙举着牌子的自己。
  在看到那些录像的时候, 我猛然有种,其实我的高中生活还挺丰富多彩的错觉。
  在候场的地方等了一个多小时,我们举着一堆气球和横幅入场,据班长说,气球代表我们高中生五颜六色的梦想, 横幅上的字则表达了我们远大的志向,而横幅上赫然印着“天王盖地虎,全考985”几个大字。
  好土啊!
  我们走到主席台前,变换了几个队形, 把气球一放横幅一拉就完事,而别人班的入场式又是跳舞又是表演的, 真的是又有趣又好看! ↑返回顶部↑

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