分卷(27)（3 / 5）
伏黑惠：希望有七海先生的性格。
成熟负责任的大人，他一直很向往（暗中流泪）。
钉崎野蔷薇：希望有太宰先生的智商。
能够骗得那些讨厌的家伙团团转。
禅院真希：希望有一定的情商。
可以从她找不到参照人来感受他们的绝望。
胖达：我怎么觉得大家是在白日做梦？
狗卷棘：鲑鱼。
好好休息了一段时间，黑眼圈显著减少的乙骨忧太摸着后脑勺说：只要是真心教导学生的老师就都很好吧？
他觉得五条老师很好的呀。
太宰治的手抵着锁骨，亮闪闪地看着他：那你觉得我能当好一个老师吗？就是给你们上课和补课的那种。
被捉弄过好几次的乙骨忧太沉默了，最终还是说：五条老师其实并不给我们上课和补课。
教学的话，抛去对方试图让他们一天入门七天成神，不告诉他们基础入门知识，以及开小灶对学生进行单方面血虐的行为，还是有在教他们怎么战斗的。
但是太宰先生也不是咒术师啊。
跟他有什么关系？太宰治有点莫名其妙，突然又反应过来，不可置信地问，你们难道把我当成他吗？
大家诡异地沉默了。
虽然是吃代餐是不对，但他们确实从太宰治和五条悟的相似之中获得了安心的感觉。
太宰治继续不可置信：我难道和他很像吗？
这届学生的眼神不行！非常不行！
虎杖悠仁：只是行事作风有点像啦，但太宰先生跟五条老师是完全不同的人。
五条老师是那种跟身边的人相处完全没有架子和距离感的人，二年级的前辈甚至还会叫他悟。
太宰先生看起来平易近人，实际上非常谨慎地跟所有人保持距离感，必要的时候甚至会采取手段。要更加敏感和自我封闭一点。
太宰治得到虎杖悠仁的认可十分激动，上去就是一个熊抱：如果有机会的话，我愿意给悠仁当老师！
虎杖悠仁：哈哈哈这个就不用了吧。
比起只是偶尔恶作剧的五条老师，把迫害别人当做生活的太宰先生要更加恐怖。
依旧没有得到什么建设性意见的太宰治忧心忡忡地入睡。
然后梦见自己是五条悟的老师。
这位同学。
新上任的班主任站在一名学生的面前，尽量客气地跟对方打招呼。
没有得到回应。 ↑返回顶部↑
成熟负责任的大人，他一直很向往（暗中流泪）。
钉崎野蔷薇：希望有太宰先生的智商。
能够骗得那些讨厌的家伙团团转。
禅院真希：希望有一定的情商。
可以从她找不到参照人来感受他们的绝望。
胖达：我怎么觉得大家是在白日做梦？
狗卷棘：鲑鱼。
好好休息了一段时间，黑眼圈显著减少的乙骨忧太摸着后脑勺说：只要是真心教导学生的老师就都很好吧？
他觉得五条老师很好的呀。
太宰治的手抵着锁骨，亮闪闪地看着他：那你觉得我能当好一个老师吗？就是给你们上课和补课的那种。
被捉弄过好几次的乙骨忧太沉默了，最终还是说：五条老师其实并不给我们上课和补课。
教学的话，抛去对方试图让他们一天入门七天成神，不告诉他们基础入门知识，以及开小灶对学生进行单方面血虐的行为，还是有在教他们怎么战斗的。
但是太宰先生也不是咒术师啊。
跟他有什么关系？太宰治有点莫名其妙，突然又反应过来，不可置信地问，你们难道把我当成他吗？
大家诡异地沉默了。
虽然是吃代餐是不对，但他们确实从太宰治和五条悟的相似之中获得了安心的感觉。
太宰治继续不可置信：我难道和他很像吗？
这届学生的眼神不行！非常不行！
虎杖悠仁：只是行事作风有点像啦，但太宰先生跟五条老师是完全不同的人。
五条老师是那种跟身边的人相处完全没有架子和距离感的人，二年级的前辈甚至还会叫他悟。
太宰先生看起来平易近人，实际上非常谨慎地跟所有人保持距离感，必要的时候甚至会采取手段。要更加敏感和自我封闭一点。
太宰治得到虎杖悠仁的认可十分激动，上去就是一个熊抱：如果有机会的话，我愿意给悠仁当老师！
虎杖悠仁：哈哈哈这个就不用了吧。
比起只是偶尔恶作剧的五条老师，把迫害别人当做生活的太宰先生要更加恐怖。
依旧没有得到什么建设性意见的太宰治忧心忡忡地入睡。
然后梦见自己是五条悟的老师。
这位同学。
新上任的班主任站在一名学生的面前，尽量客气地跟对方打招呼。
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