第十九章:恶意的灾祸(2 / 6)

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  接下来,在全校靠窗的班级学生注目下,那两个浑身染血的女同学缓缓地爬了起来,她们的动作缓慢而僵硬,好似在梦游一样,看起来并没有意识。与其说是復活,不如说是突变成殭尸还比较恰当。
  别班的学生比我们班更早发出尖叫,不过本班的女学生也不落人后,马上就加入了越来越多共鸣的噪音大会。宛如骨牌效应般,一下子我就听见全校的班级都在举办音浪祭典。
  「稍安勿躁,通通回位子!不要再拍照了!」歷史老师紧张的声音被大家自然而然地无视。看来在特殊情况下,老师的号召力有待加强。
  不过事情还没完。
  突破四起的尖叫,更加歇斯底里的惨嚎从下方传来。
  这波惨叫是从隔壁的校舍内爆发。意思就是距离我们更近了。
  喂喂,是不是有点不妙啊?
  「教务处广播,请全校任课老师迅速按照标准程序带领学生往外部疏散,重复,请全校的任课老师注意,这不是演习,请按照标准程序带领学生往外部疏散!」
  教官故作镇定的声音从广播中传出,隐约能听见广播背景音也是吵成一团。遗憾的是防灾演习的成果完全派不上用场,走廊上早已满是慌乱奔逃的学生。
  似乎还有「救命」、「有怪物」之类的悲鸣。终于连玩手机的同学都不得不暂停游戏,被迫体验同样的恐惧气氛。
  超越尖叫的凄厉悲鸣蔓延到三楼。
  身处四楼的本班同学早就鸟兽散,大部分的同学都结伴各奔东西,也有人要我一起逃,但我拒绝了对方。对方肯定觉得莫名其妙。
  全校陷入前所未有的大恐慌。
  我靠在窗檯上,视线飞快地环伺教室。黑板、粉笔、讲台、课桌椅、书包、扫把、拖把、畚箕、水桶、清洁剂、垃圾桶、资源回收篮、雨伞,不行,这些东西很难说可以派上用场,我继续思考。
  要选个武器才行,我的电玩脑如此告诉我。可是上述的物品怎么想都不太有用。扫把如果把前端给拔掉,大概还能拿来当细长的棍子?还是将就用雨伞?
  那同学的携带物会有什么有用的吗?我陷入思考。化妆品、香水、离子夹、拳击手套、瑞士刀、剪刀、美工刀、黄色书刊、弹力球、滑板、烤肉架。
  虽然有很多带个刀字的东西,但不是太短就是根本无法当作防身武器使用。拳击手套的弊病也一样,更何况我又不是拳击高手。
  有了!滑板或许还算不错。
  「介哥,逃啊!你在干嘛?」死党a拉了我好几下。你还不跑啊?
  「拿滑板。反正班上的板神他拋下滑板逃之夭夭了吧?借一下而已。」
  我拿起滑板,不错,像我这种普通人如果要说要怎么应战,那当然就是拿又坚固又长又兼备机动性的东西打打砸砸。滑板真是不二选择,全力用侧面砸过去的杀伤力强大,滑板本身又不可能被打断。
  虽然很想开个「优质的滑板怎么砸怎么摔都不会坏」的讲座,不过我没时间。
  「不是说那个,大家都往外跑了,你不要再摸东摸西了啦!」这个死党a还真是有情有义啊,哪像死党bcde早就不知逃到哪去。
  「乱跑反而危险。」我说,说完就发现连老师都不知何时闪人了。
  「什么?」死党a不晓得我是从哪得出这个结论。
  「吓到乱叫乱跑的,总是会成为牺牲者。这不是恐怖片的定律吗?」
  「你……不怕吗?」死党a嘴唇发紫,看来是吓得不轻。
  「老实讲我怕死了,怕到很想上厕所。可是如果真的有怪物,那牠十之八九会去追那些乱窜的白痴。」我心想:运气好的话,怪物根本不会注意到躲在教室的我,因为牠的注意力会被又叫又跳的人给吸引。
  如果所谓的怪物是殭尸,那就更是如此了,电影或电玩的殭尸总会去追逃跑的人不是吗?暂时躲起来说不定还比较安全。
  「你啊,这是重度沉迷于电玩的典型思维喔?」死党a很无奈, ↑返回顶部↑

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