第326章（1 / 3）
校长多次接到反馈，却没有任何反应。
校长、警察、小助手、凡人改造计划、岑笙的朋友。
这些人的种种表现，都透露出一个信息。他们不认为，镇中心小学真的存在恋.童癖。
岑笙之所以知道，是看了英语老师未完成的遗书。
上面提到，有学生亲口告诉她，有老师摸了她的胸。
可谁说遗书上的信息，一定是真的？
就算英语老师没有说谎，那名学生也没有说谎。
信息在传播的过程中，会不会出现错误？
大人和孩子的思维方式不同，老师有没有可能，误解了学生的意思？
零零碎碎的线索，逐渐连成一条线。
隐藏在镇中心小学的真相，终于浮出水面，呈现在岑笙眼前。
恋.童癖、白家惨案。
这两个任务，他全都想通了。
眼下唯一没有思路的任务，就是三十名学生和两名警察，到底是谁杀死的。
————
体委只是见过副班长带头，模仿白巧的笔迹写情书，并没有参与其中。
不管班主任如何质问，他都说不清，他们为什么要这么做。
几只厉鬼全都盯着他们看，中年女鬼愈发的愤怒，她重重踢了学生鬼几脚。
“他们和白巧又没仇，为什么要抹黑她！副班长和书法课代表，我经常接触。他们善良懂事，怎么会带头干这种事！”
“你说他们欺负白巧，又说不出所以然。你该不会是为了逃避责任，栽赃其他同学？”
班主任有自己的判断。
随着她的质问，锋利的刀片深深刺入学生鬼的身体。男孩低垂着头，不停发抖。
他的沉默，被厉鬼们当成了默认。颜扇庭
一直没说话的刘老师，双眼血红地冲上去。
“你们欺负白巧，为什么要给我塞情书！就因为那几封情书，我被同事孤立，被网暴，被警察带……”
“够了！”
岑笙重重敲击桌面，制止了这场闹剧。
强压下心头的烦躁，岑笙轻轻叹了口气，“你判断他说谎的依据是什么？”
班主任揪住男孩的衣领，“他自己承认的。”
“他哪句话承认了？” ↑返回顶部↑
校长、警察、小助手、凡人改造计划、岑笙的朋友。
这些人的种种表现，都透露出一个信息。他们不认为，镇中心小学真的存在恋.童癖。
岑笙之所以知道，是看了英语老师未完成的遗书。
上面提到，有学生亲口告诉她，有老师摸了她的胸。
可谁说遗书上的信息，一定是真的？
就算英语老师没有说谎，那名学生也没有说谎。
信息在传播的过程中，会不会出现错误？
大人和孩子的思维方式不同，老师有没有可能，误解了学生的意思？
零零碎碎的线索，逐渐连成一条线。
隐藏在镇中心小学的真相，终于浮出水面，呈现在岑笙眼前。
恋.童癖、白家惨案。
这两个任务，他全都想通了。
眼下唯一没有思路的任务，就是三十名学生和两名警察，到底是谁杀死的。
————
体委只是见过副班长带头，模仿白巧的笔迹写情书，并没有参与其中。
不管班主任如何质问，他都说不清，他们为什么要这么做。
几只厉鬼全都盯着他们看，中年女鬼愈发的愤怒，她重重踢了学生鬼几脚。
“他们和白巧又没仇，为什么要抹黑她！副班长和书法课代表，我经常接触。他们善良懂事，怎么会带头干这种事！”
“你说他们欺负白巧，又说不出所以然。你该不会是为了逃避责任，栽赃其他同学？”
班主任有自己的判断。
随着她的质问，锋利的刀片深深刺入学生鬼的身体。男孩低垂着头，不停发抖。
他的沉默，被厉鬼们当成了默认。颜扇庭
一直没说话的刘老师，双眼血红地冲上去。
“你们欺负白巧，为什么要给我塞情书！就因为那几封情书，我被同事孤立，被网暴，被警察带……”
“够了！”
岑笙重重敲击桌面，制止了这场闹剧。
强压下心头的烦躁，岑笙轻轻叹了口气，“你判断他说谎的依据是什么？”
班主任揪住男孩的衣领，“他自己承认的。”
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