第105节（2 / 4）
她早看出来了，她家老师更习惯性的疼爱孙佳人这种温柔善良，还会做好吃的女生。
温柔没办法，不过她王碧会努力向后面两条靠拢的。
王碧暗下决心中。
“老师。”而被王碧暗中催促了一下的孙佳人立刻开口，在苏观行看向自己后继续说，“其实，健康的身体也是保证学习的要素之一啊，去年……我看见好多高三的学生，就是因为缺乏最基本的运动，所以学到最后身体状况都不太好呢。”
嗯嗯嗯！班长说得对！
众人点头犹如小鸡啄米，无声附和孙佳人的话。
“这种状态参加高考，也不知道到最后，会不会因为身体因素导致发挥不好。”孙佳人微红了脸，有些不好意思的又说，“其实……就算李意他们不开口，我也挺想学的。”
还是挺有道理的。
苏观行摸摸下巴后，想了想点头，“行吧，那……你们看哪个时间合适一点？班长你安排好了。”
太好了！众人眼前一亮，见苏观行同意了便举着双手欢呼。
孙佳人也笑得开心，点头后又和苏观行说，“嗯，那我来负责安排。”
又说笑了一会儿后众人才乖乖散去，继续努力学习去了。苏观行摇摇头，这才重新看书。
很快孙佳人便将时间安排出来，现在大家到校的时间都比从前更早，习惯坐在教室里趁着还没上早自习的时候，读读书醒醒脑子，所以现在征求大家的意见后，就将这个时间用来让苏观行教众人打拳。
这就是说，苏观行每天要提前半小时到学校。
虽然苏观行老是将“不要增加我额外工作量啊”这句话挂在嘴边，但相处那么久，小机灵鬼儿们早明白她就是个心软的人。所以均笑嘻嘻的对“因为要提前到校半小时，所以好纠结”的苏观行说，要承包她的早餐。
但这种事她会做吗？当然是不会了，所以最后也就是嘻嘻哈哈的拒绝了学生。
就算是挂了个音乐老师的副副科头衔，但怎么说也是老师嘛。
不过等苏观行刚教了学生大约几天后，同一办公室的老师也趁着闲暇之余，拉着苏观行在办公室里教大家几招。
有没有杀伤力倒是其次的，主要是老师这个职业也是很辛苦的工作，所以锻炼一下筋骨也是好的嘛。说不定哪天他们也能来个空手接白刃？
就算是老师，心中也依旧有个武侠梦的。
体育老师就更不得了了，积极学习，并争取学会后趁着上体育课，教给其他班的学生。
还别说，高三f班天天早到半小时练武的事，早就传得全校皆知，其他班的学生表示很羡慕，甚至发现苏观行和f班学生并没表现出不满后，居然也跟着早到，在一边学。
一时间，连学校早自习迟到的情况都改善不少。
后来等教导主任和校长商量后，便干脆让体育老师负责教会所有的学生，之后上午二十分钟的课间操，便改成打这套拳好啦。
刚好他最近也觉得腿脚不是很好，可以跟着学学。
校长乐呵呵的。
就这样，原本想将这套拳法，定为f班特有的大家希望落空。虽有些小失落，但想想全校学生都能打同一套拳的场景，又觉得及其兴奋。
突然觉得自己以及自己的学校都好帅是怎么一回事？！
别说是学生有这种想法，其实老师和校长都一样。等又过了约半月，等大家都从完全熟悉动作打到有模有样后，校长便让教务主任站在操场前面的高看台上，将全校师生一起练拳给全部录制成短视频，直接剪进招生视频中，当做校园亮点之一。
后来这段视频被人传上网，并翻墙发到国外后，惹得原本就对华夏功夫非常向往的外国人大呼“华夏人真的人人会武？！”，在油管上瞬间转发、点赞过六位数。赞美之词像不要钱似的纷纷在评论区涌现，等不少华夏网友又看到了好心up主的评论翻译后，都忍不住笑着说“这些肯定都是水军233” ↑返回顶部↑
温柔没办法，不过她王碧会努力向后面两条靠拢的。
王碧暗下决心中。
“老师。”而被王碧暗中催促了一下的孙佳人立刻开口，在苏观行看向自己后继续说，“其实，健康的身体也是保证学习的要素之一啊，去年……我看见好多高三的学生，就是因为缺乏最基本的运动，所以学到最后身体状况都不太好呢。”
嗯嗯嗯！班长说得对！
众人点头犹如小鸡啄米，无声附和孙佳人的话。
“这种状态参加高考，也不知道到最后，会不会因为身体因素导致发挥不好。”孙佳人微红了脸，有些不好意思的又说，“其实……就算李意他们不开口，我也挺想学的。”
还是挺有道理的。
苏观行摸摸下巴后，想了想点头，“行吧，那……你们看哪个时间合适一点？班长你安排好了。”
太好了！众人眼前一亮，见苏观行同意了便举着双手欢呼。
孙佳人也笑得开心，点头后又和苏观行说，“嗯，那我来负责安排。”
又说笑了一会儿后众人才乖乖散去，继续努力学习去了。苏观行摇摇头，这才重新看书。
很快孙佳人便将时间安排出来，现在大家到校的时间都比从前更早，习惯坐在教室里趁着还没上早自习的时候，读读书醒醒脑子，所以现在征求大家的意见后，就将这个时间用来让苏观行教众人打拳。
这就是说，苏观行每天要提前半小时到学校。
虽然苏观行老是将“不要增加我额外工作量啊”这句话挂在嘴边，但相处那么久，小机灵鬼儿们早明白她就是个心软的人。所以均笑嘻嘻的对“因为要提前到校半小时，所以好纠结”的苏观行说，要承包她的早餐。
但这种事她会做吗？当然是不会了，所以最后也就是嘻嘻哈哈的拒绝了学生。
就算是挂了个音乐老师的副副科头衔，但怎么说也是老师嘛。
不过等苏观行刚教了学生大约几天后，同一办公室的老师也趁着闲暇之余，拉着苏观行在办公室里教大家几招。
有没有杀伤力倒是其次的，主要是老师这个职业也是很辛苦的工作，所以锻炼一下筋骨也是好的嘛。说不定哪天他们也能来个空手接白刃？
就算是老师，心中也依旧有个武侠梦的。
体育老师就更不得了了，积极学习，并争取学会后趁着上体育课，教给其他班的学生。
还别说，高三f班天天早到半小时练武的事，早就传得全校皆知，其他班的学生表示很羡慕，甚至发现苏观行和f班学生并没表现出不满后，居然也跟着早到，在一边学。
一时间，连学校早自习迟到的情况都改善不少。
后来等教导主任和校长商量后，便干脆让体育老师负责教会所有的学生，之后上午二十分钟的课间操，便改成打这套拳好啦。
刚好他最近也觉得腿脚不是很好，可以跟着学学。
校长乐呵呵的。
就这样，原本想将这套拳法，定为f班特有的大家希望落空。虽有些小失落，但想想全校学生都能打同一套拳的场景，又觉得及其兴奋。
突然觉得自己以及自己的学校都好帅是怎么一回事？！
别说是学生有这种想法，其实老师和校长都一样。等又过了约半月，等大家都从完全熟悉动作打到有模有样后，校长便让教务主任站在操场前面的高看台上，将全校师生一起练拳给全部录制成短视频，直接剪进招生视频中，当做校园亮点之一。
后来这段视频被人传上网，并翻墙发到国外后，惹得原本就对华夏功夫非常向往的外国人大呼“华夏人真的人人会武？！”，在油管上瞬间转发、点赞过六位数。赞美之词像不要钱似的纷纷在评论区涌现，等不少华夏网友又看到了好心up主的评论翻译后，都忍不住笑着说“这些肯定都是水军233” ↑返回顶部↑