他的心动最难捱 第16节(2 / 4)

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  讲台上。
  刚打开ppt的心理老师却是一头雾水,不知道发什么什么。
  她不解为什么班上突然就变得那么热闹,像是个菜市场一般,充斥着或是挑三拣四,或是惊讶赞叹的讨论声。
  等温昭和祁灼走到阶梯座位附近,两人进入她的视野,心理老师才突然就明白了一些什么。
  她笑着摇了摇脑袋,果然还是一群学生,拥有着蓬勃的青春活力。
  不论是大课还是小课,座位后排永远是最抢手的存在,而前排则倍受冷落。
  温昭明显感觉到许许多多直白或者隐晦落在她身上的目光,但她从小到大就经常受到他人注目,也就习惯了。
  此时脸上也是一片淡然,恍若未闻一般。
  她扫了一眼教室情况,便没再往后走,认命地选择在第一排坐下。
  温昭习惯性往里面走了走,就感受到身后的祁灼也跟着自己走进了第一排的座位。
  随着两人落座,还是挨在一起坐下,教室又掀起了更火热的一轮接头交耳的或探究或好奇的声音。
  心理老师了然地笑了笑,她走到讲台上的麦前,含着笑意的声音响起,带着揶揄,“我们这两个刚进来的同学是很有名吗?我看大家似乎对他们很感兴趣。”
  教室安静了一瞬,没有人说话。ᴶˢᴳ
  而两个话题的中心人物却置身事外一般,若无其事地从包里拿着各自的书本。
  见老师即将面临尴尬,为了解救这一局面,有一个男生挺身而出回应了。
  他的声音直爽又粗犷,“老师,他俩是我们这一届新生中呼声最高的一对校草和校花人选,我们看他们一起出现有些激动,嘿嘿。”
  “原来如此,的确啊,这一对小同学坐在一起看起来就赏心悦目。”
  心理老师果然如传言中的亲切和蔼,没有半点老师的架子,笑眯眯地跟同学开玩笑。
  她的视线饶有兴致地又瞧了两眼温昭和坐在她旁边的祁灼,才拍了拍手。
  “我们先上课哈,有什么事我们待会再聊啦。”
  随后,心理老师就用红外翻页笔操纵着ppt,开始引入这门课的相关内容。
  温昭见老师讲的都是一些基础易懂的知识,稍微分了些心神。
  那天烧烤两人加上了好友,温昭周末的时候发消息给祁灼问他什么时候有时间,自己将衣服还给他。
  但对方说他周末两天都不在学校。
  温昭正为难时,祁灼提议说发一下她的课表给他,然后找一个方便的时间还给他就行。温昭便将自己课表发给了祁灼。
  男生那时候过了大半天才回复,说他和自己选了同一个老师的心理课,在课间还他就行。
  没想到事情发展到现在,两个人竟然坐在了一起。
  温昭习惯能将事情先解决就先解决,这样就不会一直挂念着。
  于是她从包里拿出一个袋子,里面装着那件洗好后叠整齐的薄衬衫。
  然后侧身朝祁灼靠近了一些。 ↑返回顶部↑

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