Chapter02 看了三年的身影(05)（1 / 2）
学测剩下一年。
高二下学期开始，黑板上开始倒数学测的日子，有些老师开始发给我们歷届试题，开始提醒我们大考的日子越来越接近了。
我再次被自己提醒，自己不擅长读书。
即使比起高一，已经稍微找回读书的状态，但一切看起来很勉强，马马虎虎，成绩卡在不上不下的中间，真的很尷尬。
没有办法与成绩优异的同学匹敌，想要追赶他们又追赶不及。不甘心放任自己成绩向下沉沦，没办法像有些后段的同学一样放松不在乎名次。
我会被段考的名次制约，我没办法一边复习学测范围，一边准备眼前的每次段考。
明明想读书却感到力不从心，看着黑板的倒数偶尔骗自己，其实时间还满长的，不用把自己压抑的太紧。
姊姊的大学生活很精彩，常常在晚餐时间听她提起。
她参与了系上每个活动，参加了不只一个社团，认识了好多好多人。她在自己喜欢的学校大放异彩，她不会因为那些娱乐影响课业，她的整体表现依旧只能用优秀形容。
我好自卑，明明我们留着同样的血，怎么好的基因感觉都在她那头，我身上什么都没有。
有些人会被说只会读书，是书呆子，我发现我挺羡慕那种人，至少他们会读书，他们可以应付社会。
我找不到自己的专长，甚至找不到自己的兴趣，我不知道我未来可以干什么，我好迷惘。
太多老师告诉我们，先好好准备好学测，考个好分数，是我们选学校，若考不好，就是学校选我们。
可是我没有目标，别说目标，我连明确的方向都没有。
若有了目标，就能有衝劲，就能让自己努力往前迈进，但我没有，我可怜到连自己将来要干什么都不晓得。
每天坐在书桌前，花比许多人多的时间在教科书上，却没有从中找到解答。
我开始怀疑，「认真」的实用性。
我花了太多时间投资于书本，得到的回馈却远小于自己所预期。
是不是没有才能，再认真还是会输给那些拥有天赋的人？我觉得好累。
我只能任由越来越重的课业压力压上我的肩膀，只能偶尔骗自己，皇天不负苦心人。
张哲煦下课时间仍常常趴在走廊的栏杆，我只能看着他的背影揣测他还喜不喜欢潘晓雅。
看着他的背影，对我而言是很好的平復心情办法，虽然他永远不可能知晓。
-
学测剩下两个月。
将目标设定在「高分」而不是「梦想」，怎么想都有些可悲。
倒数的数字越来越小，心情也越来越焦虑。
怎么事情一点都不像想像中的简单？怎么有些科目明明刚复习完，写起考卷又如此陌生？怎么写过的题目明明叮嚀自己别再错了，却还是用着同样的方式去解，然后错的一蹋糊涂？
每天都规律的过着同样乏味的行程，把所有空档都排满读书。
一天放学，牧佳慈问我要不要跟她一起去学校的图书馆。
那天我没有拿起课内书苦读，而是在图书区间晃。 ↑返回顶部↑
高二下学期开始，黑板上开始倒数学测的日子，有些老师开始发给我们歷届试题，开始提醒我们大考的日子越来越接近了。
我再次被自己提醒，自己不擅长读书。
即使比起高一，已经稍微找回读书的状态，但一切看起来很勉强，马马虎虎，成绩卡在不上不下的中间，真的很尷尬。
没有办法与成绩优异的同学匹敌，想要追赶他们又追赶不及。不甘心放任自己成绩向下沉沦，没办法像有些后段的同学一样放松不在乎名次。
我会被段考的名次制约，我没办法一边复习学测范围，一边准备眼前的每次段考。
明明想读书却感到力不从心，看着黑板的倒数偶尔骗自己，其实时间还满长的，不用把自己压抑的太紧。
姊姊的大学生活很精彩，常常在晚餐时间听她提起。
她参与了系上每个活动，参加了不只一个社团，认识了好多好多人。她在自己喜欢的学校大放异彩，她不会因为那些娱乐影响课业，她的整体表现依旧只能用优秀形容。
我好自卑，明明我们留着同样的血，怎么好的基因感觉都在她那头，我身上什么都没有。
有些人会被说只会读书，是书呆子，我发现我挺羡慕那种人，至少他们会读书，他们可以应付社会。
我找不到自己的专长，甚至找不到自己的兴趣，我不知道我未来可以干什么，我好迷惘。
太多老师告诉我们，先好好准备好学测，考个好分数，是我们选学校，若考不好，就是学校选我们。
可是我没有目标，别说目标，我连明确的方向都没有。
若有了目标，就能有衝劲，就能让自己努力往前迈进，但我没有，我可怜到连自己将来要干什么都不晓得。
每天坐在书桌前，花比许多人多的时间在教科书上，却没有从中找到解答。
我开始怀疑，「认真」的实用性。
我花了太多时间投资于书本，得到的回馈却远小于自己所预期。
是不是没有才能，再认真还是会输给那些拥有天赋的人？我觉得好累。
我只能任由越来越重的课业压力压上我的肩膀，只能偶尔骗自己，皇天不负苦心人。
张哲煦下课时间仍常常趴在走廊的栏杆，我只能看着他的背影揣测他还喜不喜欢潘晓雅。
看着他的背影，对我而言是很好的平復心情办法，虽然他永远不可能知晓。
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学测剩下两个月。
将目标设定在「高分」而不是「梦想」，怎么想都有些可悲。
倒数的数字越来越小，心情也越来越焦虑。
怎么事情一点都不像想像中的简单？怎么有些科目明明刚复习完，写起考卷又如此陌生？怎么写过的题目明明叮嚀自己别再错了，却还是用着同样的方式去解，然后错的一蹋糊涂？
每天都规律的过着同样乏味的行程，把所有空档都排满读书。
一天放学，牧佳慈问我要不要跟她一起去学校的图书馆。
那天我没有拿起课内书苦读，而是在图书区间晃。 ↑返回顶部↑