第6节(2 / 4)

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  “顾叔叔这里有个建议你可以考虑一下,你家人留下的那些遗物,你留下一些有意义的东西保留,现场那辆车损坏比较严重,拿回来的意义不大,顾叔叔可以找人替你卖掉,另外,你们家之前在平德的老房子也可以考虑出售。”
  顾国锋是个商人,习惯于将问题往最合理同时利益最大化的方向考虑。
  将那些已经用不上的东西变现的确是最好的选择。
  而且苏澄拒绝了周燕给的零花钱,需要什么也不肯跟吴妈说。
  这个年纪的孩子怎么可能不需要花钱呢?
  顾国锋心想:通过这种方式让苏澄手上有些钱也不错。
  苏澄仔细考虑了顾国锋的建议:车可以卖,但房子不可以。
  卖掉了房子,万一哪天叶帆醒过来没有地方住怎么办?
  见苏澄不愿意卖房,顾国锋也不再多说。
  顾国锋:“在学校的学习还顺利吗?”
  苏澄:“挺好的。”
  顾国锋:“那就好,你安心学习,不要想太多。”
  苏澄:“嗯。”
  “顾叔叔,我回房间去看书了。”
  “去吧。”
  虽然听妻子说苏澄的入学测试成绩很糟,不过,看到苏澄那么努力,顾国锋心里十分欣慰。
  “学习上有什么困难可以多跟顾丞交流,让他帮助你。”、
  顾国锋这话,让楼梯上的苏澄险些一个踉跄——顾丞不故意告诉她错误选项就不错了,还指望顾丞能在学习上帮助她?
  “我知道了,谢谢顾叔叔。”苏澄违心地点点头。
  ——
  回到房间,苏澄沉下心来,先将这一周的时间里背的英文单词全部梳理了一遍:150个单词,苏澄拼错6个,忘记12个,除去记忆不深的,苏澄能够准确清楚记下来的单词只有109个。
  这个结果让苏澄多少有些失望:之前记住的一些单词,在经过一个星期淡忘之后,记忆变得比较模糊。
  不过,苏澄也没有气馁,在错题本上又新添上几个单词之后,苏澄继续将今天的30个单词任务完成。
  背完单词,苏澄又默写了一遍英语语法。
  这是苏澄在网上查到的据说最全基础语法总结,苏澄每天只要还有多余的时间就会将这套语法大全默写一遍,然后再尝试用当天新背的单词进行语法造句。
  反正基本语法就这么多,背得多用得多了,满满它就会在你的脑子里根深蒂固。
  一个小时的英语学习完成,紧接着是语文一小时和数学两小时。
  由于苏澄几乎是从头开始学,目前这两门课的学习暂时看不出有太大的变化,但是这样充实的学习状态却让苏澄心里有种前所未有的踏实感。
  ——
  完成今天的学习任务,苏澄打开了手机里之前下载的两个app,一个是直播软件,另一个则是时下正火的一款游戏。 ↑返回顶部↑

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