第2104章 解方程(2 / 4)

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  【0104班】
  学生们早早便来到教室, 而且在各自的桌面上还堆着近一米高的习题本,这些全都是需要在今日上交的作业。
  显然,
  负责【综合理学】的老师是一位布置作业的专业户。
  待到上课铃响时,
  所有人均不再书写,端正而坐,氛围堪比班主任的课程。
  韩东与牛顿几乎同时嗅到一股强烈的气息,正在向教室贴近而来。
  “很强,几乎达到精神世界的极限值!而且,并没有像班主任那样刻意收敛……”
  很快,
  一位将白发梳于脑后,扎成马尾的中年男性走进教室。
  穿着类似于神父的衣装, 其胸前还挂着一根纯银十字架。
  相较于衣装,
  最引人注意的,当属其身体上的一些特征, 如「手指甲」与「眼瞳」。
  在他的指甲盖上, 从左到右,分别印有从一到十的罗马数字。
  而他的眼瞳形状则为无穷符号【∞】。
  站上讲台时,
  能快速浏览、收集数字信息的眼睛快速扫视全班, 完成对作业的检查。
  约一分钟过去,
  “非常好!
  大家全都依照标准, 完成了我布置的作业,平均正确率达到71.1%……相信你们也能感觉到大脑在这个过程中的变化与成长, 希望你们后续能有更好的表现。
  那么今天我们继续来讲「正定矩阵」。
  对了……班上似乎来了新生,先自我介绍一下吧。
  【赫米斯.卡斯特拉诺】, 特聘教师,仅负责每届最优班级的综合理学,希望你们能跟上我对‘大脑’的要求。”
  相较于心理学的实践为主,文学的问答为主,
  这堂理学课,算得上真正意义的课程且水准极高。
  韩东与牛顿先生也是听得相当入神,大脑甚至受到一定的活化刺激。
  不过,
  赫米斯老师有一个喜好,当他讲到关键点时, 会随机点名一位学生,让他来补充与承接,
  如果不能接上,会遭到小本本的标记。
  一旦被标记十次,将被带往他的办公室接受特别的‘辅导’。 ↑返回顶部↑

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