062章 指点（1 / 3）
燕玲带着峥嵘写的那首曲子去找了他们学校里的那位德高望重的老师让帮忙指点一下。
那位老师倒也不摆架子，有学生请教她也耐心指点，毫不吝惜。
当她看见那首曲子时当时就拍案叫好：“这曲子写得淳朴清新很是不错，有那么点民间小调的意思。同学是哪个班的？”
燕玲见老师误会了连忙解释：“吴老师，这不是我写的，是我兄弟新写的一首曲子，他演奏给我听，我总觉得有些不对劲，所以来找吴老师看看，还请吴老师帮忙指点一下。”
吴老师说：“看得出来在一些关键的地方确实稚嫩了些，转音衔接的地方也差了点意思。”吴老师说着便忍不住提笔重新修改了几处关键地方，又删减了一些不必要的地方。经过她的修改后，吴老师将谱子还给了燕玲。
燕玲看着被红笔圈改过的地方，只是她不大会识谱，因此便厚着脸皮说：“能请吴老师哼唱一遍吗？”
吴老师笑道：“怎么你连谱都不认得啊？”
燕玲有些赧然道：“我毕竟是个外行人，高中的音乐课相当于没有。对于声乐方面本来就是个白痴，所以还请吴老师赐教。”
吴老师拿着那谱子坐到了钢琴边，娴熟的将谱子弹奏了一遍给燕玲听。燕玲虽然不懂声乐，但她会听啊。经过吴老师这样一修改果然比之前大大的经典了不少，燕玲笑赞：“到底是老师，只要稍加修改就是上品了。”
吴老师笑说：“上品？倒称不上，算得上个精致的小品吧。原曲就有些意思，我不过稍加润色而已。”
燕玲心里不免想，要是池峥嵘读书的时候肯上进，早早的选择艺考的话，说不定能进专业的音乐学习，有了专业支撑峥嵘说不定才能走得更远。
她把修改好的谱子给了峥嵘时，峥嵘拿来看过当时就哼唱了一遍，又试着用吉他弹奏了一遍，他欣喜不已地说：“老师真不愧是老师，改得确实妙。”
“所以光有天分是不够的，还需要专业支撑才行。你不该放弃学业的。”这让燕玲觉得很惋惜。
峥嵘立马又问：“我高考考了多少分？”
燕玲回答：“308”
“可有学校录取？”
燕玲摇摇头，峥嵘便说：“不是我要放弃，而是我根本就不是读书的料。我爸是老师，是班主任也没用，他也拯救不了我。再有读书不是唯一的出路，出来这么些日子我也没有被饿死啊。再有学院派的风格不适合我。”
池峥嵘说的这些燕玲并不是太理解，她正儿八经的和峥嵘说：“曲我找人帮你改好了，词你再重新填一下。希望你下次演唱这首歌时能得到更多的认可。不过你真的想一直这样做驻唱歌手么，一直这样不会很辛苦吗？”
池峥嵘道：“现在走一步算一步吧，回头我去报个唱歌的电视大奖赛试试看，不过这个东西也要靠运气。”
时运、才气、勤奋，三者缺一不可才能促进成功，燕玲自然希望他能成功，只是她知道这条路并没那么容易。
池峥嵘琢磨填词的时候，燕玲见他的吉他就放在沙发旁，燕玲突然心血来潮，她拿过了吉他低头弹拨了起来。只是她根本就不会弹，一阵的乱拨曲不成曲，调不成调。
池峥嵘听见了走过来和燕玲说：“你想学啊，我可以教你。”
“算了，不过是觉得有趣而已。”
“这里有拨片，最好别直接上手，你手细嫩，这样直接上手容易磨出茧子来。”池峥嵘说着便取了拨片来弯腰教燕玲弹奏。
“吉他算是最容易掌握的乐器了，你花点时间学习，用不了多久就会了。”
燕玲听见池峥嵘弹了一小段，她立马就放弃了：“算了，音乐上我没有天分，学这个也怪麻烦的。”
池峥嵘笑道：“回头若想学的话来找我，我再教你。”池峥嵘自个儿的弹奏起来，燕玲听着他弹曲子，想起他之前在首都呆过，因此不免向他打听起了靳秋海的事。
“靳秋海在大学里还是顶尖的学霸吗？”
峥嵘说：“这个我不知道，之前也只见过他两回。他是个大忙人，听说学习压力很大。第一次见面我和他只说了五分钟的话，他就走了。第二次是他来找的我，那次倒交谈了有半个小时的样子。他上了大学还是和以前没什么区别，感觉挺无趣的，就是个书呆子。”
听了峥嵘的评价燕玲便笑了：“他现在是医学生，医学生比其他专业的学生要辛苦许多。肯定没有你这样自在。” ↑返回顶部↑
那位老师倒也不摆架子，有学生请教她也耐心指点，毫不吝惜。
当她看见那首曲子时当时就拍案叫好：“这曲子写得淳朴清新很是不错，有那么点民间小调的意思。同学是哪个班的？”
燕玲见老师误会了连忙解释：“吴老师，这不是我写的，是我兄弟新写的一首曲子，他演奏给我听，我总觉得有些不对劲，所以来找吴老师看看，还请吴老师帮忙指点一下。”
吴老师说：“看得出来在一些关键的地方确实稚嫩了些，转音衔接的地方也差了点意思。”吴老师说着便忍不住提笔重新修改了几处关键地方，又删减了一些不必要的地方。经过她的修改后，吴老师将谱子还给了燕玲。
燕玲看着被红笔圈改过的地方，只是她不大会识谱，因此便厚着脸皮说：“能请吴老师哼唱一遍吗？”
吴老师笑道：“怎么你连谱都不认得啊？”
燕玲有些赧然道：“我毕竟是个外行人，高中的音乐课相当于没有。对于声乐方面本来就是个白痴，所以还请吴老师赐教。”
吴老师拿着那谱子坐到了钢琴边，娴熟的将谱子弹奏了一遍给燕玲听。燕玲虽然不懂声乐，但她会听啊。经过吴老师这样一修改果然比之前大大的经典了不少，燕玲笑赞：“到底是老师，只要稍加修改就是上品了。”
吴老师笑说：“上品？倒称不上，算得上个精致的小品吧。原曲就有些意思，我不过稍加润色而已。”
燕玲心里不免想，要是池峥嵘读书的时候肯上进，早早的选择艺考的话，说不定能进专业的音乐学习，有了专业支撑峥嵘说不定才能走得更远。
她把修改好的谱子给了峥嵘时，峥嵘拿来看过当时就哼唱了一遍，又试着用吉他弹奏了一遍，他欣喜不已地说：“老师真不愧是老师，改得确实妙。”
“所以光有天分是不够的，还需要专业支撑才行。你不该放弃学业的。”这让燕玲觉得很惋惜。
峥嵘立马又问：“我高考考了多少分？”
燕玲回答：“308”
“可有学校录取？”
燕玲摇摇头，峥嵘便说：“不是我要放弃，而是我根本就不是读书的料。我爸是老师，是班主任也没用，他也拯救不了我。再有读书不是唯一的出路，出来这么些日子我也没有被饿死啊。再有学院派的风格不适合我。”
池峥嵘说的这些燕玲并不是太理解，她正儿八经的和峥嵘说：“曲我找人帮你改好了，词你再重新填一下。希望你下次演唱这首歌时能得到更多的认可。不过你真的想一直这样做驻唱歌手么，一直这样不会很辛苦吗？”
池峥嵘道：“现在走一步算一步吧，回头我去报个唱歌的电视大奖赛试试看，不过这个东西也要靠运气。”
时运、才气、勤奋，三者缺一不可才能促进成功，燕玲自然希望他能成功，只是她知道这条路并没那么容易。
池峥嵘琢磨填词的时候，燕玲见他的吉他就放在沙发旁，燕玲突然心血来潮，她拿过了吉他低头弹拨了起来。只是她根本就不会弹，一阵的乱拨曲不成曲，调不成调。
池峥嵘听见了走过来和燕玲说：“你想学啊，我可以教你。”
“算了，不过是觉得有趣而已。”
“这里有拨片，最好别直接上手，你手细嫩，这样直接上手容易磨出茧子来。”池峥嵘说着便取了拨片来弯腰教燕玲弹奏。
“吉他算是最容易掌握的乐器了，你花点时间学习，用不了多久就会了。”
燕玲听见池峥嵘弹了一小段，她立马就放弃了：“算了，音乐上我没有天分，学这个也怪麻烦的。”
池峥嵘笑道：“回头若想学的话来找我，我再教你。”池峥嵘自个儿的弹奏起来，燕玲听着他弹曲子，想起他之前在首都呆过，因此不免向他打听起了靳秋海的事。
“靳秋海在大学里还是顶尖的学霸吗？”
峥嵘说：“这个我不知道，之前也只见过他两回。他是个大忙人，听说学习压力很大。第一次见面我和他只说了五分钟的话，他就走了。第二次是他来找的我，那次倒交谈了有半个小时的样子。他上了大学还是和以前没什么区别，感觉挺无趣的，就是个书呆子。”
听了峥嵘的评价燕玲便笑了：“他现在是医学生，医学生比其他专业的学生要辛苦许多。肯定没有你这样自在。” ↑返回顶部↑