第82章（1 / 2）
小花高兴地跳了起来：“大哥哥，你好聪明！”
任清文也给罗送递去了一个赞赏的眼神。
罗送笑了笑：“我们还是赶紧走吧，这里说不准还不止这两尊雕像。”
小花可不想在看见这些雕像了，太吓鬼了！
小花导游继续带路，这次他们终于安全走进了建有图书馆的教学楼。在往楼梯上走的时候，罗送忽然低声跟任清文说起自己刚发现的一件事：“我们被雕像追得到处乱跑，闹出了这么大的动静，为什么没引来保安科的人？”
任清文也很奇怪：“我之前跟保安科的人聊过天，他们说过非常羡慕我们这些老师了，放学后就可以回宿舍休息，不像他们晚上还要巡逻。”
罗送：“竟然晚上要巡逻，为什么会发现不到我们的异常？”
是真的没听到闹出来的声响，还是听到了也装作没听到？
虽然很疑惑，但这个疑惑的答案只有保安人员知道。
图书馆在六楼，罗送他们一路上到三楼，就听到了一阵接着一阵怪异且杂乱的声响。一会“吸噜吸噜”的，一会“哐当哐当”的，听不出是什么东西发出来的，但声音很清晰，大概离他们只有一墙之隔！
罗送和任清文对视了一眼，还是决定去看看这到底是什么声音。
他们拐过转角，来到了一间教室——这教室罗送今天早上才来过，是陶艺教室！
此时在陶艺教室的里面，有一团团类似沼泽地成精的东西从一个个丢弃失败陶艺品的垃圾桶中爬了出来，身上还带了一片两片陶泥硬片。它们的智商似乎没有很高，在地板上、在墙上窸窸窣窣地漫无目的地攀爬着，有些明显还在发着呆。
而从外面听到的“哐当”声，是在地上到处爬的沼泽怪，把桌椅书柜撞得东倒西歪造成的。
罗送盯着这些沼泽怪看了好一会，那些被沼泽怪爬过的物品都出现了一定程度的腐化，如同遭遇了浓酸，直接被侵蚀掉了。
罗送甚至还在中间看到了一只正在大快朵颐的巨型沼泽怪。
这只沼泽怪比其他的同类要大上一倍，它缩在讲台上，正在一点一点地有意识地腐化着角落被推倒的桌椅。随着一张张桌椅被腐化，或者说被它吃进了肚子里，它的体型明显又大了不少。随着周边桌椅全部消失不见，它已经大得有些可怕。
变大了的沼泽怪智商似乎也跟着提高了许多，它这次把目光看向了同类。它爬向最近的小沼泽怪，张开泥泞的大嘴，一口就把自己的同伴吞下了肚。吞了一只还不够，它像罗送玩过的贪吃蛇小游戏，又去吞吃了其他的小沼泽怪。
如果让它把所有的同类都吞掉，怕是不知道会变成什么样的怪物。而罗送和任清文他们还要待在这座教学楼中不知道多长时间，被吞噬的危机不能忽视。
他们必须赶在沼泽怪壮大，吃完室内的“食物”跑到外面去觅食时，把它先提前解决掉。
但是这种沼泽怪带有很强的腐蚀性，危险性比那些雕像还可怕，一不小心碰到可能一条胳膊就没了。
罗送看着室内变得越来越大的沼泽怪，收回视线时眼睛瞥到了教室外的门牌。陶艺教室……陶艺品……
罗送脑海中忽然闪过了一个绝妙的点子。
沼泽怪翻出垃圾桶，垃圾桶倒地时，里面是空的，那么失败的陶艺品去哪了？而从垃圾桶中唯一出来的沼泽怪身上却带了陶泥硬片，是不是说明那些失败的陶艺品都变成了沼泽怪？
这个猜测如果说得通，那么陶艺教室设定的规则须知就不奇怪了，尤其第一条和第二条须知“天黑后不得进入陶艺教室”、“请把失败的陶艺品放入水中”。因为天黑后有沼泽怪成精，十分危险，所以不让进陶艺教室，这个理由非常的合理。
而把失败品放入水中，其实是不是一种告诫和提醒？告诫他们，变沼泽怪的都是放入垃圾桶的陶艺品，像那种放入水中，现在还好好地呆在了角落，一点变化都没有。而从那个装了水的桶周围，沼泽怪们都避之不及的情况来看，这何尝不是一种提醒。
提醒他们陶艺品变成的沼泽怪可能怕水！
任清文也想到了这一点，立马想到了一个能解决沼泽怪的地方：“厕所！”
厕所里有水，只要把沼泽怪引过去，他们就能消灭掉这些怪物！
“我去引怪。”罗送对任清文道。 ↑返回顶部↑
任清文也给罗送递去了一个赞赏的眼神。
罗送笑了笑：“我们还是赶紧走吧，这里说不准还不止这两尊雕像。”
小花可不想在看见这些雕像了，太吓鬼了！
小花导游继续带路，这次他们终于安全走进了建有图书馆的教学楼。在往楼梯上走的时候，罗送忽然低声跟任清文说起自己刚发现的一件事：“我们被雕像追得到处乱跑，闹出了这么大的动静，为什么没引来保安科的人？”
任清文也很奇怪：“我之前跟保安科的人聊过天，他们说过非常羡慕我们这些老师了，放学后就可以回宿舍休息，不像他们晚上还要巡逻。”
罗送：“竟然晚上要巡逻，为什么会发现不到我们的异常？”
是真的没听到闹出来的声响，还是听到了也装作没听到？
虽然很疑惑，但这个疑惑的答案只有保安人员知道。
图书馆在六楼，罗送他们一路上到三楼，就听到了一阵接着一阵怪异且杂乱的声响。一会“吸噜吸噜”的，一会“哐当哐当”的，听不出是什么东西发出来的，但声音很清晰，大概离他们只有一墙之隔！
罗送和任清文对视了一眼，还是决定去看看这到底是什么声音。
他们拐过转角，来到了一间教室——这教室罗送今天早上才来过，是陶艺教室！
此时在陶艺教室的里面，有一团团类似沼泽地成精的东西从一个个丢弃失败陶艺品的垃圾桶中爬了出来，身上还带了一片两片陶泥硬片。它们的智商似乎没有很高，在地板上、在墙上窸窸窣窣地漫无目的地攀爬着，有些明显还在发着呆。
而从外面听到的“哐当”声，是在地上到处爬的沼泽怪，把桌椅书柜撞得东倒西歪造成的。
罗送盯着这些沼泽怪看了好一会，那些被沼泽怪爬过的物品都出现了一定程度的腐化，如同遭遇了浓酸，直接被侵蚀掉了。
罗送甚至还在中间看到了一只正在大快朵颐的巨型沼泽怪。
这只沼泽怪比其他的同类要大上一倍，它缩在讲台上，正在一点一点地有意识地腐化着角落被推倒的桌椅。随着一张张桌椅被腐化，或者说被它吃进了肚子里，它的体型明显又大了不少。随着周边桌椅全部消失不见，它已经大得有些可怕。
变大了的沼泽怪智商似乎也跟着提高了许多，它这次把目光看向了同类。它爬向最近的小沼泽怪，张开泥泞的大嘴，一口就把自己的同伴吞下了肚。吞了一只还不够，它像罗送玩过的贪吃蛇小游戏，又去吞吃了其他的小沼泽怪。
如果让它把所有的同类都吞掉，怕是不知道会变成什么样的怪物。而罗送和任清文他们还要待在这座教学楼中不知道多长时间，被吞噬的危机不能忽视。
他们必须赶在沼泽怪壮大，吃完室内的“食物”跑到外面去觅食时，把它先提前解决掉。
但是这种沼泽怪带有很强的腐蚀性，危险性比那些雕像还可怕，一不小心碰到可能一条胳膊就没了。
罗送看着室内变得越来越大的沼泽怪，收回视线时眼睛瞥到了教室外的门牌。陶艺教室……陶艺品……
罗送脑海中忽然闪过了一个绝妙的点子。
沼泽怪翻出垃圾桶，垃圾桶倒地时，里面是空的，那么失败的陶艺品去哪了？而从垃圾桶中唯一出来的沼泽怪身上却带了陶泥硬片，是不是说明那些失败的陶艺品都变成了沼泽怪？
这个猜测如果说得通，那么陶艺教室设定的规则须知就不奇怪了，尤其第一条和第二条须知“天黑后不得进入陶艺教室”、“请把失败的陶艺品放入水中”。因为天黑后有沼泽怪成精，十分危险，所以不让进陶艺教室，这个理由非常的合理。
而把失败品放入水中，其实是不是一种告诫和提醒？告诫他们，变沼泽怪的都是放入垃圾桶的陶艺品，像那种放入水中，现在还好好地呆在了角落，一点变化都没有。而从那个装了水的桶周围，沼泽怪们都避之不及的情况来看，这何尝不是一种提醒。
提醒他们陶艺品变成的沼泽怪可能怕水！
任清文也想到了这一点，立马想到了一个能解决沼泽怪的地方：“厕所！”
厕所里有水，只要把沼泽怪引过去，他们就能消灭掉这些怪物！
“我去引怪。”罗送对任清文道。 ↑返回顶部↑