第34节（4 / 4）
这么一想，兰兰终于意识到，朱筱桐的先礼后兵是多么重要。其实很多事情，坏就坏在打头的时候规矩没有做好。很多坏事的人也并不是故意搞破坏，而是并不知道自己做的事情有什么不对。就比如刚才大家聊李希幸，如果话题真的展开下去了，两个小时很可能就被大家闲聊掉了。一次两次大家可能聊得很开心，也不觉得有什么不好，但时间久了，就没有人愿意来上课了——聊天哪里不能聊？干嘛专门凑时间跑到这里来聊？来学东西的人总学不到东西，也不高兴再来了。
等到时间久了，恶劣的影响造成了，再去纠正犯错的人，犯错的人也觉得很冤枉：你为什么不早说？现在事情不好了你来怪我？你是不是想甩锅给我呢？因此一开始就做好规矩，是与人方便，也是与己方便。
因为朱筱桐规矩说得清楚，执行得也严格，所以接下来的交流很顺利。本来嘛，来上课的人都是有心学习的，又不是故意来捣乱的，就算不小心犯了错，被提醒一下心里就有数了，不会故意跟人对着干。
两个小时的时间转眼就过去了。第一节 课，朱筱桐主要就是做好了规矩，并且给想学ps技能的小杏子们讲了一些基础的入门的概念，然后布置了一些非常简单的作业——简单到手快的人花一分钟就可以做完，手慢的人顶多花十分钟也能够搞定了。
结束以后，兰兰来找朱筱桐问情况。
杏子-兰兰：“桐桐，话说每一次上完课都要给大家布置作业吗？”
桐心桐话：“是的，你一堂课里讲了什么东西，你找一两个知识点让大家自己去操练一下就行了，没必要布置很难的作业。”
杏子-兰兰：“那大家交了作业，我要改吗？一百人的作业量也蛮多的，我怕时间不够。”
桐心桐话：“不用改。你自己做个excel，记录大家的名字，谁缺勤谁不交作业，你记一下就行了。不然除非别人有疑问来找你解答，你不用一个个去盯大家的学习进度，太累了。” ↑返回顶部↑
等到时间久了，恶劣的影响造成了，再去纠正犯错的人，犯错的人也觉得很冤枉：你为什么不早说？现在事情不好了你来怪我？你是不是想甩锅给我呢？因此一开始就做好规矩，是与人方便，也是与己方便。
因为朱筱桐规矩说得清楚，执行得也严格，所以接下来的交流很顺利。本来嘛，来上课的人都是有心学习的，又不是故意来捣乱的，就算不小心犯了错，被提醒一下心里就有数了，不会故意跟人对着干。
两个小时的时间转眼就过去了。第一节 课，朱筱桐主要就是做好了规矩，并且给想学ps技能的小杏子们讲了一些基础的入门的概念，然后布置了一些非常简单的作业——简单到手快的人花一分钟就可以做完，手慢的人顶多花十分钟也能够搞定了。
结束以后，兰兰来找朱筱桐问情况。
杏子-兰兰：“桐桐，话说每一次上完课都要给大家布置作业吗？”
桐心桐话：“是的，你一堂课里讲了什么东西，你找一两个知识点让大家自己去操练一下就行了，没必要布置很难的作业。”
杏子-兰兰：“那大家交了作业，我要改吗？一百人的作业量也蛮多的，我怕时间不够。”
桐心桐话：“不用改。你自己做个excel，记录大家的名字，谁缺勤谁不交作业，你记一下就行了。不然除非别人有疑问来找你解答，你不用一个个去盯大家的学习进度，太累了。” ↑返回顶部↑